We bieden het museumbezoek aan in spelvorm. Waarom?
- Verpersoonlijking
De kunstwerken krijgen menselijke eigenschappen met een specifiek probleem.
- Betrokkenheid
Dit probleem heeft ook een effect op de kleine museumbezoekers.
- Gemeenschappelijk doel
We lossen het probleem samen op.
Op deze manier proberen we de kleuters te verrassen en nieuwsgierig te maken naar informatie die wij hen kunnen bieden. We streven naar een evenwicht tussen de verschillende leerstijlen en talenten.
We stellen steeds voorop dat kleuters leren door te doen. Ook aan emotionele veiligheid (onder andere door gebruik van een handpop) en gezelligheid hechten we belang! Natuurlijk komen ook de ontwikkelingsdoelen aan bod.
Handleiding
Praktische handleiding voor leerkrachten (pdf)
Met deze handleiding kan je de rondleiding in de klas voorbereiden en verwerken. Met dank aan Sarah Van Peer (bachelorproef lerarenopleiding Thomas More Hogeschool Mechelen).
Bibliotheek
In de bibliotheek kan je terecht voor opzoekingen in ons uitgebreid archief.
Meer info?
Kom gerust op voorhand het museum al eens bezoeken ter voorbereiding van je klasbezoek. Als je vragen hebt, kan je terecht bij ons:
- tel +32 3 288 33 60
- middelheimmuseum@antwerpen.be
Klas op stap
Voor alle uitstappen en activiteiten voor scholen in de stad Antwerpen, raadpleeg het kleutermenu van Klas op stap.